图书馆党总支开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案

 

根据《中共赣南师范学院委员会关于在全校共产党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》精神,结合本总支实际,经研究,现就图书馆党总支开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)制定如下实施方案。

  一、开展“两学一做”学习教育的重大意义、目标任务、基本原则

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

要教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,重点是实现“四个进一步”目标任务:即,进一步坚定理想信念,把正确的理想追求转化为行动的力量;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确的政治方向,做政治上的明白人;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩,加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、廉洁从教,营造良好的教育政治生态;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在教育管理、教学科研工作中起先锋模范作用,彰显共产党人的新风采。

要针对党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,要推动党员干部把自己摆进去,对照党员标准检视和改进自己,着力解决好六个方面的问题:即着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;着力解决一些党员党的意识淡化的问题;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;着力解决一些党员工作消极懈怠的问题;着力解决一些党员道德行为不端的问题。

开展“两学一做”学习教育,要牢牢把握五个基本原则,即坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要针对处级党员领导干部、教职工党员等不同情况作出具体安排,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,力戒形式主义,务求取得实效。

二、开展“两学一做”学习教育的具体内容

1.学党章党规

全体党员要学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员权利保障条例》等,学习革命先辈和身边优秀党员典型事迹,弘扬党的优良传统和作风,树立崇高道德追求。

处级党员领导干部还要系统学习《中国共产党章程》,《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。

2.学系列讲话

全体党员要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,主要领会掌握理想信念是精神之“钙”“中国梦”“四个全面”战略布局、五大发展理念、践行社会主义核心价值观、全面从严治党等重要思想和论断。

处级党员领导干部,还要以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材,深刻领会习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军、高等教育工作的重要思想,学习毛泽东同志《党委会的工作方法》,全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。

3.做合格党员

着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,坚持“四讲四有”,即做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。要引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为推动教育改革发展的行动力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,牢固树立看齐意识,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持和广大师生的密切联系,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、廉洁从政;始终保持干事创业、开拓进取的精气神。

三、开展“两学一做”学习教育的有效措施

1.组织专题学习讨论。一是制定学习计划。党支部要制定学习计划,对学习内容、时间和方式等作出具体安排。二是认真搞好自学。党员要安排时间,静下心来学习必读篇目,做好学思结合,学以致用。三是定期组织党员集中学习。党支部每月要定期组织党员集中学习。四是重点围绕“四个专题”学习讨论。党支部每两个月召开一次全体党员会议,专题讨论的时间大致可以安排在5月、7月、9月、11 月份。5月底前,以“坚定执着追理想”、“讲政治、有信念”为主要内容,重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”等有关重要讲话精神进行学习讨论;7月底前,以“实事求是闯新路”、“讲规矩、有纪律”为主要内容,重点结合学习《纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论;9月底前,以“艰苦奋斗攻难关”、“讲道德、有品行”为主要内容,重点结合学习《廉洁自律准则》、习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”“四有好教师”的重要论述进行学习讨论;11月底前,以“依靠群众求胜利”、“讲奉献、有作为”为主要内容,重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于高等教育工作的重要论述等进行学习讨论。年底前组织学习教育专题测试。

2.创新方式讲好党课。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。处级党员领导干部、总支委员要在所在党支部讲党课。要联系实际,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。

3.召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部要召开专题组织生活会。借鉴党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育经验做法,面向党员和群众征求意见,用好批评和自我批评这个锐利武器。支部班子及其成员要对照职能职责,进行党性分析,重点进行“四对照四查看”:一是对照讲政治、有信念,查看是否信念坚定、政治清醒,有没有精神空虚、推崇西方价值观等问题;二是对照讲规矩、有纪律,查看是否存在不守纪律规矩、对党员管理不够严格、组织生活不规范等问题;三是对照讲道德、有品行,查看是否严以修身、严以律己,有没有违反道德规范、违反师德师风等问题;四是对照讲奉献、有作为,查看是否履职尽责、勇于担当,有没有工作消极懈怠、守摊子等问题。针对查摆的突出问题和薄弱环节提出整改措施,组织党员对支部班子进行民主评议。

4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

5.开展“做合格党员,聚力赣师发展,服务育人当先锋”主题实践活动。以开展“做合格党员,聚力赣师发展,服务育人当先锋”主题实践活动为载体,促进教职工党员立足岗位作贡献,努力建设一支讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”好党员队伍。结合学校2016年精神文明建设工作,充分发挥党员在服务育人中的的先锋模范作用。

6开展“传承红色基因,争做苏区精神传人,发挥表率作用”主题实践活动。要结合纪念建党95周年和长征胜利80周年,充分发挥井冈山精神、苏区精神等我省党内教育资源的独特优势,大力传承红色基因,让井冈山精神和苏区精神放射出新的时代光芒。以开展“传承红色基因,争做苏区精神传人,发挥表率作用”主题实践活动为载体,结合“党建+服务育人”工作,充分发挥赣南红色教育资源作用,组织党员采取重温入党誓词、观看专题片、党课学习、现场体验等形式,进行党性教育,加强党员的纪律管理,引导党员自觉弘扬苏区精神,传承红色基因,坚定理想信念,在服务育人中建功立业。

7.党员领导干部作表率。处级党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要组织召开总支委员会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;要以中心组、专题学习会等形式组织集中研讨,深化学习效果。年底,按照中央和省委的统一部署,以“两学一做”为主题,召开专题民主生活会,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题,认真开展批评与自我批评。

四、开展“两学一做”学习教育的组织领导

图书馆党总支全面领导我馆“两学一做”学习教育,负责组织实施所辖党支部的学习教育,指导党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动,确保学习教育取得实效。党组织要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。党组织书记要承担起主体责任,不仅要认真组织开展学习教育,还要带头积极参加学习教育;不仅要管好干部带好班子,还要管好党员带好队伍,从严从实抓好学习教育。要把抓好学习教育作为履行党建主体责任的重要任务,纳入党建工作目标管理考评和基层党组织书记述职评议考核的重要内容。

                          

 

 图书馆党总支

0一六年五月三日